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佛蒙特教学法

在佛蒙特基督教学校,我们的使命是根据学生个人才华将其培养成才,并为他们在极富挑战性的美国高校学习做好准备。学校将透过专有的STEAM(数理人文科技教育)教材及个性化教学法达成使命 – 这就是我们所说的“佛蒙特教学法”。

1. 个性化教学法及PACE课程

佛蒙特基督教学校和一般学校根据年级编排课程不同,每个学生都有个性化,以特定目标为本的学习计划。学生入学前需参加学习能力测试,以评估学生每科的程度。学校老师根据测试结果为学生设计“个性化学习方案”,确保学生达到他们心目中的大学入学标准。在加速基督教育(ACE)中,传统的课本学习被细分为多个贴近学生程度的工作册,这些工作册称为PACEs,每学年有12本工作册,PACEs让学生能够根据能力超前学习,不会因为年龄小而拖慢进度。

个性化的学习方法及PACE课程加速了学生的学习进程,使老师与学生能够设定符合各自程度的学习目标,并共同努力向目标迈进。

2. 师生比例高

学校收生人数仅限100人,师生比例远高于大多数传统学校。老师比例高,代表学校能更好地管理学生学习进度,让学生得到充分照顾,提升学科表现。

3. 强调3R’s

GPA分数高和SAT学术才能测试成绩理想是入读美国一流大学,并得到奖学金的先决条件。佛蒙特基督教学校非常重视提升学生的3R能力(包括阅读能力,写作能力及运算能力),确保学生能获得“B”级(80%)或以上的成绩,增加学生成功入读心仪学校的机会。

4. AdvanceED认受课程

佛蒙特基督教学校的所有课程皆符合加州教育局的要求,并且经AdvancED教育认证机构获得美国各地承认。

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